JUEVES 13 y VIERNES 14 DE OCTUBRE - 48 HS. DE PROTESTA

Autoras/es: Feduba Filo

La Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) aprobó en su Congreso Extraordinario, el plan de acción a desarrollar frente al conflicto salarial y ante el proyecto oficial de presupuesto 2017, que encubre el ajuste en las Universidades públicas.

En este marco el congreso resolvió jornadas de protesta de 48 horas: el jueves 13, con diversas modalidades de lucha, y el viernes 14, paro total de actividades. Estas medidas se harán efectivas en caso de que el gobierno no tenga una respuesta favorable a las exigencias planteadas por los trabajadores docentes universitarios en la reunión paritaria del miércoles 12 de octubre. 

(Fecha original del artículo: Octubre 2016)

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Atención: Fabulas y Cuentos con pictogramas en formato video

Autoras/es: Orientación Andújar

Dentro de los nuevos materiales audiovisuales que hemos preparado y estamos preparando continuamente en nuestro canal de youtube. Hemos desarrollado el primer audiocuento con pictogramas.Con una melodía de fondo un servidor como narrador y empleando los pictogramas de Arasaac.

Más concretamente hemos publicado la fábula de Felíx María Samaniego tituladada:
(Fecha original del artículo: Febero 2013)

“EL ASNO Y EL COCHINO”

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Atención temprana: I. Recopilatorio de Materiales: Atención temprana, Estimulación Precoz Bebés. Primera parte: Recopilatorio de documentos OA

Autoras/es: Orientación Andújar

(Fecha original del artículo: Febrero/2013)

A continuación les dejamos toda aquella información que hemos ido recopilando y empleando para la estimulación Temprana y precoz de nuestro hijo Luca. Hemos pensado que como a nosotros nos ha sido de ayuda era bueno compartirlo con todos ustedes.

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La tartamudez ¿qué es y cómo manejarla?

Autoras/es: María Mercedes Rementería

(Fecha original del artículo: Octubre 2013)

El habla es la capacidad natural de una persona para hablar o comunicarse con palabras. Ésta se desarrolla  junto con otras manifestaciones  de crecimiento y desarrollo normales.

Las disfluencias  se caracterizan por la falta de fluidez para hablar. El tartamudeo es la disfluencia más habitual. Es un trastorno del habla que consiste en una variación del ritmo y la fluidez verbal, se identifica por repeticiones indeseadas de sílabas, palabras o frases, acompañadas de interrupciones espasmódicas de la conversación. Esta alteración puede producir en quien la padece angustia por no poder controlarla.

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Atención temprana: A. Guía de prevención de atención temprana. Orientaciones para padres. Niños de 3 a 6 años

Autoras/es: Marian Garrido Eguizábal, Ana Rodríguez Ruiz, Reyes Rodríguez Ruiz, Anselmo Sánchez Rodríguez

(Fecha original del artículo: 2006)

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Atención temprana: XV. Estimulación Bebes presentación tarjetas negras y rojas

Autoras/es: Orientación Andújar

Continuando con los materiales de estimulación que preparamos para nuestro hijo Luca que acaba de cumplir 5 meses, queremos compartir con todos ustedes esta nueva colección de tarjetas de estimulación visual en la que hemos añadido el color rojo, pues con estos meses es bueno ir introduciendo este color.

Además les dejamos unas recomendaciones de como utilizarlas y un artículo que nos ha servido de base para realizarlas además de los materiales ya publicados en el blog sobre estimulación temprana de bebés.

(Fecha original del artículo: Junio 2013)

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Atención temprana: XII. Video Cuentos para niños Hiperactivos TDAH: "Luna la Tortuga quiere ser enfermera" y otros

Autoras/es: Orientación Andújar

Dentro de la página http://www.trastornohiperactividad.com/ hemos encontrado una serie de cuentos, super interesanten para trabajar con niños un poco inquietos o que presentan tdah.

Estos presentan a un personaje LUNA la tortuga  y su comportamiento inquieto y distraído en el colegio con lo que sus notas y sus trabajos no son buenos, pues presenta tdah y con esfuerzo y haciendo las cosas despacito y con atención mejora un montón sin olvidar que tiene un problema; así esta una moraleja final que sucede cuando el personaje del cuento empieza a comportarse mediante las pautas adecuadas, ayudará a nuestros alumnos a entender lo que les pasa.

(Fecha original del artículo: Mayo 2013)

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Atención temprana: IX. Estimulacion visual para bebes y niños con tarjetas en blanco y negro en Formato Video

Autoras/es: Orientación Andújar

Dentro de los materiales que hemos preparado para la estimulación de nuestro hijo Luca para trabajar la estimulación de bebés, queremos compartir con todos ustedes esta colección de 101 tarjetas de estimulación visual realizados en blanco y negro por nosotros.
Además les dejamos unas recomendaciones de como utilizarlas y un artículo que nos ha servido de base para realizarlas además de los materiales ya publicados en el blog sobre estimulación temprana de bebés.
(Fecha original del artículo: Abril 2013)

Videos de estimulación con Bits en blanco y negro

RECOMENDACIONES DE USO estimulación bebés

Autor: Ginés Ciudad-Real. Recomendaciones USO TARJETAS de estimulación visual

ARTÍCULO

Autora: Begoña Espejo de la Fuente. Material en blanco y negro para estimulación visual 

Materiales didácticos

Los materiales que proponemos han sido utilizados por diferentes profesionales de la educación (psicólogas, pedagogas, maestras, educadoras) son ideales para trabajar la estimulacion temprana visual.

Consisten presentaciones y en tarjetas que os dejamos en pdf y en imágen, con dibujos geométricos en negro realizados con programas de siseño gráfico. Las fuguras y diseños más empleados han sido los siguientes:

Tarjetas en formato presentación

Estimulación Bebes presentación 101 tarjetas B-N originales

TODOS NUESTROS VIDEOS DE ESTIMULACIÓN

LISTA DE REPRODUCCIÓN

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Atención temprana: VIII. Estimulación Bebés presentación 101 tarjetas B-N originales

Autoras/es: Orientación Andújar

Dentro de los materiales que hemos preparado para la estimulación de nuestro hijo Luca para trabajar la estimulación de bebés, queremos compartir con todos ustedes esta colección de 101 tarjetas de estimulación visual realizados en blanco y negro por nosotros.

Además les dejamos unas recomendaciones de como utilizarlas y un artículo que nos ha servido de base para realizarlas además de los materiales ya publicados en el blog sobre estimulación temprana de bebés.

(Fecha original del artículo: Marzo 2013)

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Atención temprana: VII. Estimulacion temprana visual y auditiva de bebes y niños

Estimulacion visual y auditiva mediante una colección de videos con figuras en blanco y negro.

Autoras/es: Orientación Andújar

Los materiales que proponemos han sido utilizados por diferentes profesionales de la educación (psicólogas, pedagogas, maestras, educadoras) son ideales para trabajar la estimulacion temprana visual. Consisten presentaciones y en tarjetas que os dejamos en pdf y en imágen, con dibujos geométricos en negro realizados con programas de siseño gráfico. Las fuguras y diseños más empleados han sido los siguientes:

- espirales

- círculos concéntricos

- círculos con líneas convergentes

- dameros

- contornos con líneas diagonales

- puntos gruesos

(Fecha original del artículo: Marzo 2013)

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Atención temprana: VI. Estimulación temprana visual para bebés

Autoras/es: Stella Maris Torre

Estos materiales de estimulación temprana que proponemos han sido utilizados por diferentes profesionales de la educación (psicólogas, pedagogas, maestras, educadoras) son ideales para trabajar la estimulación temprana visual.
Consisten en presentaciones y en tarjetas que les dejamos en pdf y en imagen, con dibujos geométricos en negro realizados con programas de diseño gráfico. Las figuras y diseños más empleados han sido los siguientes:
- círculos negros
- círculos negros con aspas.
- puntos negros en movimiento
(Fecha original del artículo: Marzo 2013)

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Atención temprana: V. Estimulación temprana visual para niños

Autoras/es: Orientación Andújar

Los materiales que proponemos han sido utilizados por diferentes profesionales de la educación (psicólogas, pedagogas, maestras, educadoras) son ideales para trabajar la estimulación temprana visual.

Consisten en presentaciones y en tarjetas  que os dejamos en pdf y en imagen, con dibujos geométricos en negro realizados con programas de diseño gráfico. Las figuras y diseños más empleados han sido los siguientes:

- espirales

- círculos concéntricos

- círculos con líneas convergentes

- dameros

- contornos con líneas diagonales

- puntos gruesos

(Fecha original del artículo: Marzo 2013)

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Atención temprana: 32. Recomendaciones USO TARJETAS de estimulación visual

Autoras/es: Ginés Ciudad-Real

(Fecha original del artículo: s/d)

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Atención temprana: 31. Manual de buena práctica de Atención Temprana

Autoras/es: Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Retraso Mental

(Fecha original del artículo: s/d)

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Atención temprana: 30. GUÍA DE ESTÁNDARES DE CALIDAD EN ATENCIÓN TEMPRANA

Autoras/es: IMSERSO

(Fecha original del artículo: s/d)

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Atención Temprana: 29. Desarrollo Infantil – Primer año de vida. Interacciones

Autoras/es: Grupo de Atención Temprana

(Fecha original del artículo: s/d)

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Atención temprana: 28. Desarrollo Infantil – Primer año de vida. Desarrollo motor y postural

Autoras/es: Grupo de Atención Temprana

(Fecha original del artículo: s/d)

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Música y cerebro

Autoras/es: Stella Maris Torre

¿Qué relaciones tiene la música con el funcionamiento cerebral? ¿Cómo se procesa la música en el cerebro de músicos y no músicos? ¿Cual es al función biológica de la música? esta y otras preguntas en la conferencia de Ciencia en Bicicleta del ciclo Mente, el mundo adentro con la médica cirujana y neuróloga infantil Luz Estela Caycedo.

(Fecha original del artículo: Noviembre 2012)

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Atención temprana: 27. Desarrollo Infantil – Primer año de vida. Factores del entorno

Autoras/es: Grupo de Atención Temprana

(Fecha original del artículo: s/d)

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Atenciòn temprana: 26. Desarrollo Infantil – Primer año de vida. Desarrollo de la Inteligencia

Autoras/es: Grupo de Atención Temprana

(Fecha original del artículo: s/d)

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