En Pizarras y Pizarrones hemos desarrollado un trabajo de campo cuyo objetivo es analizar las preferencias en lecto-escritura de nuestros lectores, así como las nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. Les hemos pedido su colaboración para completar una pequeña encuesta anónima que como máximo les insumiría 10 minutos. Agradecemos su participación! La encuesta cerró el 31-08-17 y en unos pocos días publicaremos sus resultados...

lunes, 4 de marzo de 2013

Diseñar una base de datos

Autoras/es: Carlos F. Mur
(Fecha original del artículo: Febrero 2013) 

base12 Un buen diseño de base de datos garantiza su fácil mantenimiento. Los datos se almacenan en tablas y cada tabla contiene datos acerca de un tema, por ejemplo, clientes. Por tanto, cuando se actualiza una parte de los datos concreta, como una dirección, se hace en un solo lugar, pero ese cambio aparece automáticamente en toda la base de datos.
Una base de datos bien diseñada suele contener distintos tipos de consultas que muestran la información necesaria. Una consulta puede mostrar un subconjunto de datos, como todos los clientes de Londres, o combinaciones de datos de tablas diferentes, como la información de pedidos combinada con la información de clientes.

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Nuevos documentos sobre la Deuda, los Buitres, la Libertad y nuestra Soberanía

Autoras/es: Diálogo 2000
Invitamos a conocer estos textos y compartir con nosotros sus opiniones. Ofrecen perspectivas de fondo e importante documentación sobre la situación actual de la deuda reclamada a la Argentina, los antecedentes fraudulentos de los bonos en manos de los fondos llamados "buitre" y la urgencia de avanzar con acciones del gobierno, parlamento y poder judicial argentinos, a fin de resolver la problemática de la deuda y la reununcia permanente a la soberanía y la jurisdicción:
(Fecha original del artículo: Enero de 2013

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En torno a la educación. El maestro ignorante

Autoras/es: Taller de contrainformación Enero Autónomo 2005
(Fecha original del artículo: Enero 2005)
"Se puede aprender sin explicación –planteó Joseph Jacotot en tiempos de la Revolución Francesa – y por lo tanto se puede enseñar lo que se ignora". Los integrantes del colectivo Situaciones se sintieron sacudidos por la idea que descubrieron en El maestro ignorante. Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual es un texto escrito en 1987 por el filósofo francés Jacques Ranciére, pero traducido y publicado al español recién en el 2003. Y le acercaron al MTD de Solano y a la escuela Creciendo Juntos, de Moreno, una propuesta: leer el libro con ellos. Se formaron, así, dos talleres que funcionaron en forma paralela y en los que repensaron en conjunto la pedagogía y la educación durante un año y medio. Esas discusiones fueron recuperadas en el taller "La difícil construcción de experiencias de ignorancia". Jacotot fue un revolucionario francés del siglo XVIII: artillero del ejército y secretario del Ministerio de Guerra, directo de la Escuela Politécnica, y profesor universitario. Fue elegido diputado de la República y cuando sobrevino la restauración de la monarquía tuvo que exiliarse en Holanda, donde pensaba descansar y dedicarse a la lectura.

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4 de marzo de 2002 en Clarín y Página/12

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domingo, 3 de marzo de 2013

DE PROPUESTA TATU

PROPUESTA TATU
El problema de la pobreza, tiene implicaciones éticas, económicas y políticas de primer orden.  Atenta contra los derechos humanos  mantener sectores de la población en situación de marginalidad. El llamado problema de la pobreza, es en realidad el problema de las sociedades que producen pobreza, es decir, sociedades inequitativas, lo que significa que, no son los pobres el problema, sino los mas ricos, por tanto deberíamos hablar del problema de la riqueza que, no es capaz de compartir nada y, se apropia de los grandes ingresos nacionales.
             

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Un programa real de democratización

Autoras/es: Andrés Harfuch *, Alfredo Pérez Galimberti **
(Fecha original del artículo: Febrero de 2013)
Luego de tres décadas de luchar por una Justicia democrática en toda Iberoamérica, promoviendo la reforma de los caducos y medievales sistemas corporativos de Justicia hacia el modelo acusatorio adversarial y con jurados previsto en nuestras constituciones, el Instituto en Estudios Comparados en Ciencias Penales y Sociales (Inecip) propone al debate público los diez puntos mínimos que deben estar en la agenda de cualquier programa “real” de democratización de la Justicia.

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GIULIANO: ARTICULO SOBRE FONDOS BUITRE Y DISCURSO K.

Autoras/es: HÉCTOR LUIS GIULIANO
ADJUNTO UN NUEVO ARTICULO MIO SOBRE "FONDOS BUITRE Y DISCURSO K".
CON PERMISO Y AGRADECIMIENTO POR SU DIFUSIÓN.
CORDIALMENTE.-
HECTOR GIULIANO
BUENOS AIRES, 17.1.2013
(Fecha original del artículo: Enero 2013)

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3 de marzo de 2002 en Clarín y Página/12

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El libro de los abrazos. Eduardo Galeano: La televisión/4

Autoras/es: Eduardo Galeano
(Fecha original del artículo: 1987)

La televisión/4
Me lo contó Rosa María Mateo, una de las figuras más populares de la televisión española. Una mujer le había escrito una carta, desde algún pueblito perdido, pidiéndole que por favor le dijera la verdad:
- Cuando yo la miro, ¿usted me mira?
Rosa María me lo contó, y me dijo que no sabía qué contestar.

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sábado, 2 de marzo de 2013

Herman Schiller regresa con "Leña al fuego"

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Foto: Alicia Susana Gómez
Autoras/es: Liliana Giambelluca para Agencia Walsh
(AW) El periodista Herman Schiller regresa este sábado 2 de marzo, de 14 a 16, con "Leña al fuego" por radio Cooperativa, AM 770. Retoma el programa que levantó el macrismo y que condujo durante 13 años consecutivos en Radio Ciudad de Buenos Aires. Los trabajadores, los luchadores y víctimas sociales también recuperan un espacio donde podrán ejercer su derecho a manifestarse con total libertad.
(Fecha original del artículo: Marzo de 2013)

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El libro de los abrazos. Eduardo Galeano:La dignidad del arte

Autoras/es: Eduardo Galeano
(Fecha original del artículo: 1987)

La dignidad del arte
Yo escribo para quienes no pueden leerme. Los de abajo, los que esperan desde hace siglos en la cola de la historia, no saben leer o no tienen con qué.
Cuando me viene el desánimo, me hace bien recordar una lección de dignidad del arte que recibí hace años, en un teatro de Asís, en Italia. Habíamos ido con Helena a ver un espectáculo de pantomima, y no había nadie. Ella y yo éramos los únicos espectadores. Cuando se apagó la luz, se nos sumaron el acomodador y la boletera. Y, sin embargo, los actores, más numerosos que el público, trabajaron aquella noche como si estuvieran viviendo la gloria de un estreno a sala repleta. Hicieron su tarea entregándose enteros, con todo, con alma y vida; y fue una maravilla.

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2 de marzo de 2002 en Clarín y Página/12

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viernes, 1 de marzo de 2013

I Concurso de Microcuentos “Érase una vez... un microcuento” 20 de marzo de 2013

Biblioteca Publica Popular de Patagones

I Concurso de Microcuentos “Érase una vez... un microcuento” 20 de marzo de 2013

1. Temática: Libre.

2. Participantes: Podrán participar
todos aquellos que lo deseen. Se premiará una
sola obra por participante. La inscripción es gratuita.

3. Formato: Las obras tendrán una
extensión máxima de 5 líneas, escritas en
castellano, en letra Arial tamaño 12 (formato
Word). Se admitirán hasta 2 obras por participante.

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Presentación - Premio Cosgrove

Autoras/es: Gabriel Zanek
(Fecha original del artículo: Marzo 2013)

7 de marzo - Presentación de Premio Robin Cosgrove – Ética en las finanzas

Se presenta la nueva edición del Premio Robin Cosgrove “Etica en las finanzas”, que MAPFRE patrocina en Iberoamérica, el jueves 7 de marzo de 9:30 a 12:30 hs. en el marco de la primera Cátedra del año del Foro Ecuménico Social a desarrollarse en el Auditorio de la Cancillería Argentina, Esmeralda 1218, de la ciudad de Buenos Aires. El certamen dará premios por 15 mil dólares a jóvenes de hasta 35 años. 
En la reunión expondrá uno de los más destacados economistas del mundo, Stefano Zamagni, Catedrático de la Universidad de Bolonia, asesor de los Papas Juan Pablo II y Benedicto XVI (a quien se le atribuye una gran influencia en la redacción de la encíclica de Benedicto XVI "Caritas in veritate") y Consultor del Pontificio Consejo Justicia y Paz del Vaticano; quien se referirá a “El rol de empresas y ONG en un nuevo modelo económico”. Los comentarios los hará Luis Bameule, Presidente de Agritur San Luis. El moderador será Gonzalo Verdomar Weiss, Director del Banco BBVA Francés, quedando la apertura a cargo del Secretario de Culto de la Nación, Guillermo Oliveri.

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Alumnos des-conectados

Autoras/es: Patricia Silvia Pandullo Gutierrez -CENS Nº79 vía Change.org
(Fecha original del artículo: Febrero 2013)

Change.org
¿Sabías que en la Ciudad de Buenos Aires hay miles de adultos que no terminaron sus estudios secundarios? Muchos de ellos con mucho esfuerzo van a los Centros de Enseñanza de Nivel Secundario (CENS). Sí, tal cual, escuelas para adultos. Los alumnos de los CENS de la Cdad. de Buenos Aires aún no recibieron sus netbooks del Programa Conectar Igualdad, a diferencia del resto de los alumnos del país. ¿Por qué? ¿Acaso no son alumnos también?

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Escrache en Londres contra los Fondos buitre

Autoras/es: Diálogo 2000
(Fecha original del artículo: Febrero 2013)
 
Reenviamos Comunicado de prensa recibido desde Londres, de la Campaña Jubileo contra la Deuda (Jubilee Debt Campaign) -

***Para Difusión Inmediata***

Ingleses y Argentinos se unen en Londres para defender a la Argentina de los Fondos Buitres

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1 de marzo de 2002 en Clarín y Página/12

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DEMOCRACIA ENREJADA

Autoras/es: Alfredo Grande *
(Fecha original del artículo: Febrero 2013)

“Dejar para mañana lo que puedes hacer hoy es confiar en que habrá un mañana.” 
(aforismo implicado)
“Convocada por el Encuentro Memoria, Verdad y Justicia junto al FOB (Federación de Organizaciones de Base), se realizó ayer una marcha contra la escalada represiva llevada a cabo por el Gobierno Nacional, los Gobiernos provinciales y de la Ciudad de Buenos Aires, y para exigir la libertad de los presos políticos de Bariloche, quienes fueron detenidos por orden del Juez Calcagno en la causa por los saqueos del pasado 21 de diciembre en la localidad rionegrina.Poco después de las 17.30 hs., una multitudinaria columna partía desde Avda. de Mayo y 9 de Julio para marchar a Plaza de Mayo, que contó con la participación de más de 400 organizaciones políticas, sociales, estudiantiles y de Derechos Humanos que se sumaron al repudio a la represión y a la detención de las y los compañeros de la barilochense Cooperativa 1º de Mayo.(Gacetillas Argentinas)

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Ataquen al carnaval, sean snob, es una orden (de otros, no mía)

Autoras/es: Ramiro Giganti
(Fecha original del artículo: Febrero 2013)
Los imperativos sociales nos afectan a diario. Por las buenas o por las malas, un corte de calle por una obra inconclusa, por un reclamo legitimo o no, por una carrera del TC, un partido de fútbol o recital en un estadio, entre muchas otras cosas, irrumpen un espacio generando distintas interpretaciones según la situación de cada uno. Llama la atención que la mayoría de estas irrupciones no tienen repercusiones mediáticas, salvo cuando se trata de manifestaciones o de festejos populares. Un bache eternamente en reparación, como los que suele haber cerca de mi casa, entre muchos otros barrios porteños pasa desapercibido, incluso en grandes avenidas… un corso, o un corte de calle por un reclamo legítimo, no. La cancha de River, o el estadio Obras, cortan la avenida Libertador (y en el caso del primero también Figueroa Alcorta) en cada evento, pero curiosamente no recuerdo repercusiones negativas. Vale agregar un detalle no menor, todos esos eventos (algunos de ellos desde mis gustos o preferencias valiosos, otros no) no son de acceso libre y gratuito, muchos de ellos (sobretodo cuando se trata de artistas internacionales) de un costo casi impagable para la mayoría de los argentinos honestos, ya que sus entradas merodean el 10% del salario promedio, en sus ubicaciones más accesibles.
Los corsos, tanto los oficiales subvencionados por el Gobierno de la Ciudad  o por el nacional, como los corsos independientes autogestionados por murgas o centros culturales, son de acceso libre y gratuito.

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Jornadas de Sociología • Mesa 63: Experiencias de educación popular de los movimientos sociales de América Latina: desafíos y potencialidades

X Jornadas de Sociología de la UBA
20 años de pensar y repensar la sociología.
Nuevos desafíos académicos, científicos y políticos para el siglo XXI
1 al 6 de julio de 2013
 

:: Convocatoria a presentación de Resúmenes ::

Mesa n° 63
Experiencias de educación popular de los movimientos sociales de América Latina: desafíos y potencialidades

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